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关于组织申报2019年度教师教育课程改革研究项目的通知
发布人:党政办公室   信息来源:发展规划处   日期:2018-12-10 09:53:04    打印本文

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根据《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》(老师[2011]第6号)和《河南省教育厅关于2019年的申报 年度教师教育课程改革研究项目》(以下简称《通知》)老师[2018] 1041 该文件的精神,2019年教师教育课程改革研究项目的申请已经启动。相关文件现在转发给您,并要求所有相关单位严格按照《通知》和《河南省教师教育课题研究立项指南》的要求积极组织申报。

一,项目类别

1.教师教育课程改革研究项目包括重点项目(包括重大招标项目),一般项目和指导项目。

2,重点项目研究期为2 本年度(重大招标项目除外),一般项目和指导项目的研究期为1年。

二、申报要求

(1)人员要求

1.项目负责人必须具有中高级专业技术职称具有较高的教师教育理论素养和解决问题的分析能力,具有较强的组织协调能力。其中,重点项目负责人需要高级职称或博士学位。非师范教育专业所设置的课程不在申报之列。研究改革的课程必须是项目负责人所讲授的师范教育专业的课程。否则,不得申报

2.项目负责人必须是项目实施全过程的真正组织者和指导者,并进行实质性的研究工作。未指定或负责实质性研究工作的人员不得申请作为项目负责人的研究。同时,项目负责人必须在相关领域进行一定的研究和积累,并按要求参与省教育厅的分阶段研究成果和最终研究成果,并汇报研究成果。

项目负责人只能主持宣言1 项目。原则上,不超过2项可用作主要参与者。承担了教师教育课程改革研究项目,如果项目在规定期限内尚未完成,原则上不得宣布新的问题。

4.在“双导师制”中,高等教育机构聘请的具有高级职称的中小学一线教师可以被宣布为该项目的主持人。支持和鼓励高等教育,一线中小学教师,县级教师培训机构教师,教研人员,教育科研人员共同申报教师教育课程改革研究项目。

5.项目团队成员不超过8人 人员(包括负责人)还必须有幼儿园教师,教学和研究人员,或中小学教师和从事基础教育管理的教师,其比例不低于 30%(不少于3人)。

(2)研究要求

1,教师教育课程改革研究项目的范围主要是指中小学幼儿园教师的岗前培训,新入学教育和离职后专业发展,以及高等院校的研究。教育与基础教育改革与发展。不在上述范围内的物品将不予批准。

2.附上教师教育主要教育项目的选定主题。 1.申请人可以确定研究方向,组建研究团队,并根据选定的主题设计研究内容。项目授予后,主题内容不得更改。申请教师教育重大招标项目的主题并不占每所大学的配额。

3,项目负责人必须如实填写申请材料,保证不存在知识产权纠纷。任何在申请中诉诸欺诈的人,一旦发现并核实,除取消项目申请资格外,还要向相关负责人发出批评通知。

该课题的研究强化了实践的价值取向,着重解决实际问题。它必须密切关注研究的主题。有一个系统而全面的文献综述,科学可行的研究路线和技术解决方案,具有突出的重点,难点和创新。清晰及时地报告研究结果,以确保结果的质量。

5,二级教学院组织申报时,要严格控制质量,规范申请材料。要抓好教师项目的早期指导,关注当前我省教师教育改革与发展的重点工作,重点抓好教师教育课程改革。注重针对性,有效性和可操作性,体现理论创新和方法创新的方向。

三、经费支持

我们学校是非省级直接供给高等教育机构,省教育厅不提供经济支持。

四、推荐项目数额

教育署已向学校提供4项建议回报,包括2项重点项目和2项一般项目。根据申请情况,学校将由专家组推荐。

V.项目管理

1.项目的申请,审查,项目建立和完成应按照《河南省教师教育课程改革研究项目管理办法(试行)》([2013] 840号教师)进行,学校应按照学校教育程度实施过程管理。改革项目管理条例。

2.结果形式应为论文,专着或研究报告,论证后将推广和应用优秀的研究成果。

六、申报方法及时间

项目申报工作从现在开始,到 截止日期为2018年12月20日。所有申请材料均采用“河南省教师教育课程改革研究项目管理系统”进行报告。具体工作流程如下:

1.每个申请人都可以登录系统(系统URL:http://jsjy.haedu.gov.cn/),根据系统提示注册个人信息,在线填写并提交《河南省教师教育课程

改革研究项目立项申请书》(《申请书》模板需要在声明系统中下载)。附在应用程序上的相关支持材料将在系统中进行扫描和提交。

2.学校负责对申请人的资格和宣布的主题进行初步审查,并向教育部推荐。我校系统管理账号、密码由王宝红老师负责管理,申请者网上申报及审核时请与王宝红联系,联系电话13939016977

3.每个申请人应在12月17日之前完成在线申请,并在经过单位审查后,将《河南省教师教育课程改革研究项目立项申请书》及其支持材料和电子版提交给发展规划办公室(综合楼319)。

4.学校组织专家审查申请人的资格和项目,并根据分配限额向教育部推荐。

5。 申报材料

(1)《河南省教师教育课程改革研究项目立项申请书》2份(包括电子版);

(2)《河南省教师教育课程改革研究项目申报汇总表》1份(包括电子版);

(3)1份相关认证资料(包括电子版)。相关证据包括材料:

1 项目教师的主要项目和过去三年教师教育课程改革和教育教学改革的主要参与者(包括与项目相关的获奖证书副本,副本正式出版的作品或发表的论文,并装入小册子和装袋,每个袋子仅限于一件物品,并且袋子的正面和背面分别粘贴在项目申请的封面和材料目录中。包。

2 教学研究所和学术事务办公室发布的项目负责人和主要成员(前三名)在过去三年中对教师教育课程的课程和课程进行了认证(需加盖单位公章,主要负责人签字)

3中小学幼儿园教师、教研员或教师进修学校教师、从事基础教育管理人员的单位证明公函,并在《河南省教师教育课程改革研究项目立项申请书》有关位置加盖公章,主要负责人签字参与项目研究。

④ 其它具体要求详见《河南省教育厅关于2019年的申报 年度教师教育课程改革研究项目》(教师[2018]第1041号。

五 项目负责人必须如实填写申请材料,并保证不存在知识产权纠纷。任何在申请中采取欺诈手段的人,一旦被发现被核实,除了取消项目申请资格外,还要对负责人根据学术不端行为追究责任。

材料提交地点:复合楼319室

申请技术联系人:王宝红

电力 单词:2853306

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附件:附件1 - 2019年河南省教师教育课程改革重点招标项目选修课程.docx

附件2 - 河南省2019年教师教育课程改革研究项目申请限制.docx

附件3 - 河南省2019年教师教育课程改革研究项目申请总结表.docx

发展规划办公室

2018年12月7日

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